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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

近日,连云港市赣榆区抗日山烈士陵园纪念馆旁的一座“时空照相馆”前,连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸(hūxī)。她紧盯着前方,背景是模糊又清晰的历史影像(yǐngxiàng)。快门轻响(qīngxiǎng),片刻之后,一张“神奇”的照片诞生——身着(shēnzhe)校服的她,身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺的战士。她指着(zhǐzhe)照片,激动地喊道:“彭雄爷爷真的‘回’来看我(wǒ)了!” 这不是科幻电影,而是国网江苏电力(diànlì)抗日(kàngrì)山共产党员服务队为连云港市(liányúngǎngshì)抗日山小学孩子们策划的(de)“跨越时空拥抱你”“六一”特别(tèbié)活动。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,近日,志愿者们利用AI技术,帮助孩子们跨越时空长河,和80年前的抗战英雄们进行了一场难忘的对话。 让烈士从(cóng)文字中“走出来” 当天(dàngtiān),在连云港市抗日山小学四年级一班的(de)教室(jiàoshì)里,服务队队员刘晓楠对着屏幕上AI复原的图片,为孩子们讲述抗战烽火故事。随着昔日英雄的故事在光影中重现,孩子们正襟危坐、聚精会神,沉浸式感受那段(nàduàn)烽火岁月。随后,孩子们拿起笔,以稚嫩的笔触,在信纸(xìnzhǐ)上写下想对抗战英雄说的话。 最震撼的(de)(de)回应来自(láizì)“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切(qīnqiè)的话语,回应着孩子们的信件,教室瞬间安静,随即又爆发(bàofā)出一阵惊叹。“孩子,见字如面。你们的琅琅书声,便是我们当年所求的安宁。”屏幕上,“彭雄”用温暖的目光凝望着孩子们。那一刻,那段烽火岁月有了温度。 从课堂(kètáng)到丰碑的精神接力 课堂的(de)震撼延续至抗日山。40名孩子手捧白菊,跟随青年志愿者登上台阶。在小沙东海战(hǎizhàn)烈士冢前,志愿者刘晓楠蹲下身,指着(zhǐzhe)墓碑对小同学们(men)说:“这里长眠着800多名战士,他们牺牲时,和我们(wǒmen)这些哥哥姐姐一般大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前,他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重的少先队礼。 从抗日山革命烈士纪念馆出来后,馆旁充满未来感(gǎn)的(de)“时空照相馆”成为最热闹的角落。40名小学生依次走入,约30秒后走出时,手中的照片已经“合成”了与(yǔ)烈士的AI合影。此刻,隔空凝望成了最深情的相拥,孩子们(men)的激动溢于言表。 从抗日山(shān)回到教室,服务队(fúwùduì)队员再次把AI合影以动态和静态两种形式为他们逐一(zhúyī)展示。这份跨越时空的“声线共鸣”,让“牺牲”与“奉献”不再是抽象概念,而是化作可感知的情感联结。 提到策划这次活动的(de)初心,服务队员刘晓楠(liúxiǎonán)介绍:“今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,马上到‘六一’儿童节了,我们在(zài)想,怎么才能让孩子们真正‘走进’那段历史?于是就想到了利用(lìyòng)AI技术,让烈士自己‘亲口’告诉孩子们,当年(dāngnián)为什么流血牺牲(liúxiěxīshēng),他们最希望看到的是什么。想让孩子们知道,烈士不是课本里冰冷的文字,而是有温度的人。让孩子们感受到,烈士们的付出和我们今天的幸福(xìngfú),是紧紧连在一起的。” 连云港市抗日山小学少先大队辅导员韦强余表示,这次活动的初衷,是希望(xīwàng)通过一种更贴近学生生活、他们感兴趣的方式(fāngshì),让红色文化、红色教育更深入人心(shēnrùrénxīn)。AI是当下的热点技术,学校希望借此引发孩子们对先烈事迹的关注和思考,让他们以(yǐ)自己的方式去(qù)理解、去表达对英雄的敬意。(供稿单位:赣榆区委宣传部) 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时(xiǎoshí)报料热线(rèxiàn)400-800-0088;消费者(xiāofèizhě)也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上(xiànshàng)投诉。版权声明(shēngmíng):本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
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