解题纾困促发展 清源活水产业兴——包头市以问题整改激活绿色发展脉动
解题纾困促发展 清源活水产业兴——包头市以问题整改激活绿色发展脉动
解题纾困促发展 清源活水产业兴——包头市以问题整改激活绿色发展脉动6月16日至17日,由北京积极心理学协会健全人格(réngé)专业委员会、人格频率(pínlǜ)学苑主办,河北威县中华职业(zhíyè)教育社、威县职业技术教育中心承办的“健全人格公益行”活动,在威县七一教育基地成功举行。
本次活动以“塑造健全人格,点亮未来梦想”为主题,旨在传播健全人格理念(lǐniàn),让更多师生及家长了解(liǎojiě)和掌握健全人格的理念与方法,助力提升心理素养与自我认知能力。威县(wēixiàn)中华职业教育社主任(zhǔrèn)、威县人大常委会副主任董庆国,威县教育局党组成员孙树其,威县中华职业教育社常务副主任、威县职业技术(jìshù)教育中心(zhōngxīn)党总支书记张宝行,威县职业技术教育中心校长武亚辉,威县职业技术教育中心副校长安传忠(ānchuánzhōng),教育部挂职干部(gànbù)李勖晟,北京积极心理学协会健全人格专委会主任、人格频率学苑(xuéyuàn)创始人今心,人格频率学苑董事长雷春梅,人格频率学苑副董事长李清麟等人士共同出席。
启动(qǐdòng)仪式:传递健全人格之光
活动当天,由威县职业技术教育(jiàoyù)中心校长武亚辉主持。威县职业技术教育中心党总支书记张宝行发表了(le)致辞,他表示,健全人格是学生成长成才的(de)(de)(de)关键,它关乎个人的未来发展、社会的和谐稳定。健全人格公益行动(xíngdòng),以专业的人格心理学知识和创新的实践方式,为(wèi)教职工和学生带来了宝贵的学习机会。这不仅是知识的传递,更是对职教中心所有人的深切关怀(shēnqièguānhuái)与支持。人格频率学苑董事长雷春梅则在致辞中表示,通过(tōngguò)此次活动,希望能够帮助同学们深入了解健全人格的重要性,探索自我人格特质,提升心理健康水平。她强调,希望通过专业而温暖的指导,真正为学校的教职工和学生、家长的心理健康赋能。
(威县(wēixiàn)职业技术教育中心校长武亚辉主持)
在赠送仪式中,人格频率学苑(xuéyuàn)董事长雷春向威县职业技术教育(jiàoyù)中心(zhōngxīn)校长武亚辉赠送三套人格频率测试牌,希望这些专业的工具能够为学校的心理健康教育提供有力支持,助力更多学生探索自我、塑造健全人格。同时,河北省邢台市著名书法家肖常存先生也向今心老师赠送了(le)一幅书法作品,以表达(biǎodá)对人格频率学苑公益行动的高度认可与敬意。这份墨宝不仅承载着艺术的魅力,更象征着社会各界(shèhuìgèjiè)对心理健康教育事业的共同支持与美好(měihǎo)祝愿。此次捐赠仪式,不仅为活动增添了浓厚的文化氛围(wénhuàfēnwéi),也彰显了各方携手推动青少年成长的决心。
公益讲座:点亮梦想照亮心智(xīnzhì)
据悉,本场活动两天内分为三场主题演讲,由(yóu)北京积极心理学协会健全人格(jiànquánréngé)(jiànquánréngé)专委会主任、人格频率学苑创始人今心,人格频率学苑副董事长李清麟,人格频率学苑副总经理赵智力分别主讲,面向教职工、学生、家长等不同群体。北京积极心理学协会健全人格专委会主任、人格频率学苑创始人今心凭借其(qí)深厚的人格心理学知识(zhīshí)底蕴,深入浅出地阐述了(le)(le)健全人格的重要性(zhòngyàoxìng),剖析了人格对个体发展、家庭(jiātíng)和谐及社会稳定的核心价值。今心老师提出,“人格是生命的底层代码,健全的人格教育(réngéjiàoyù)不仅能预防心理问题,更能激发人的创造力和幸福感。”在今心老师的讲解中,人格不再(bùzài)是一个抽象的概念,而是与每个人的生活息息相关,影响着人际交往、学习态度、职业发展等方方面面。他用真实案例剖析,让在场家长深刻认识到健全人格教育的重要性。
(北京积极心理学协会健全人格(réngé)专委会主任(zhǔrèn)、人格频率学苑创始人今心发表演讲)
人格(réngé)频率学苑副董事长李清麟、人格频率学苑副总经理赵智力也分别从不同角度分享了(le)他们对健全人格的理解和实践心得。他们结合自身专业经验及丰富的社会经验,向师生、家长(jiāzhǎng)展示了如何在复杂的社会环境中保持积极向上的人格特质,如何在面对挫折(cuòzhé)时以坚韧不拔的毅力克服困难,如何在团队(tuánduì)合作中发挥自己的优势,实现自我价值与集体利益的双赢。人格频率学苑副董事长李清麟强调(qiángdiào),职业教育不仅是技能培训,更需关注学生心理成长(chéngzhǎng)。现场气氛热烈,学生们积极参与互动,踊跃提问,纷纷表示,这次讲座(jiǎngzuò)不仅照亮了他们心智(xīnzhì)成长的道路,也让他们对未来的自己有了更清晰的规划和期待。
专业赋能:开启自我认知(rènzhī)之门
在人格(réngé)频率测牌、解牌环节中,人格频率学苑专家团引导学生们(men)(men)通过测牌这一独特的方式,深入了(le)解自己(zìjǐ)的人格特质。测牌过程(guòchéng)中,学生们专注而好奇,他们渴望通过这一神秘的工具,探索自己内心深处的奥秘。随后的解牌环节更是精彩纷呈,人格频率学苑专家团的解牌师们凭借专业的知识和丰富的经验,为学生们一一解读测牌结果。他们不仅分析了学生们的性格优势,还针对(zhēnduì)潜在(qiánzài)的性格弱点提出了建设性的建议。学生们在这一过程中,仿佛开启了自我认知的大门(dàmén),对自己有了全新的认识。他们开始明白,每个人都有独特的性格特点,关键在于如何发挥优势,弥补不足,塑造一个更加完善的人格。
(人格频率测牌、解牌(jiěpái)环节)
这一环节不仅增加了活动的趣味性,更(gèng)让学生们(men)实现了自我认知的飞跃,为他们未来的学习和生活奠定了坚实的心理基础。通过人格频率(pínlǜ)解牌师的细致解读,学生们仿佛(fǎngfú)打开了一扇通往内心深处的窗户,清晰地看到了自己的性格优势与潜在(qiánzài)不足。他们深刻认识到,只有真正了解自己,才能更好地规划人生,找到适合自己的发展方向。
持续(chíxù)深耕人格教育,助力全民心理成长
从社会(shèhuì)层面来看,健全人格公益行活动具有深远(shēnyuǎn)的意义。青少年是国家的未来(wèilái)和(hé)希望,他们的健康成长关系到社会的稳定和进步。通过普及健全人格教育,能够培养出更多具有责任感、使命感和创新精神的新时代(shídài)青年,为社会的发展注入源源不断的动力。不少业内专家指出,人格频率学苑将高深心理学理论转化为大众可感知、可操作的工具,是“学术公益化”的典范(diǎnfàn)。
同时,此次活动也体现了人格频率学苑的社会(shèhuì)担当。他们以实际行动(shíjìxíngdòng)践行着企业的社会责任,将专业知识(zhīshí)和爱心奉献给需要帮助的师生(shīshēng)、家长(jiāzhǎng)群体。威县职业技术教育中心校长武亚辉高度评价此次活动:“人格频率学苑专家团队带来的不仅是知识,更是一种前瞻性的教育理念,这与我们培养‘技能与素养并重’人才的目标高度契合。”
未来,人格频率学苑将联合北京积极心理学(xīnlǐxué)(xīnlǐxué)协会健全人格专委会继续推广健全人格教育理念,联合更多机构和社会力量(lìliàng),将健全人格的种子播撒到更多地方,让更多群体受益。人格频率学苑副董事长李清麟表示,健全人格公益行是我们(wǒmen)‘用心理学服务社会’使命的落地,未来我们将走进更多地区(dìqū),将健全人格理念传递到每一个角落,让心理学的力量普惠大众,助力更多人(gèngduōrén)实现心理健康与自我成长,为社会的和谐发展贡献(gòngxiàn)一份力量。
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6月16日至17日,由北京积极心理学协会健全人格(réngé)专业委员会、人格频率(pínlǜ)学苑主办,河北威县中华职业(zhíyè)教育社、威县职业技术教育中心承办的“健全人格公益行”活动,在威县七一教育基地成功举行。
本次活动以“塑造健全人格,点亮未来梦想”为主题,旨在传播健全人格理念(lǐniàn),让更多师生及家长了解(liǎojiě)和掌握健全人格的理念与方法,助力提升心理素养与自我认知能力。威县(wēixiàn)中华职业教育社主任(zhǔrèn)、威县人大常委会副主任董庆国,威县教育局党组成员孙树其,威县中华职业教育社常务副主任、威县职业技术(jìshù)教育中心(zhōngxīn)党总支书记张宝行,威县职业技术教育中心校长武亚辉,威县职业技术教育中心副校长安传忠(ānchuánzhōng),教育部挂职干部(gànbù)李勖晟,北京积极心理学协会健全人格专委会主任、人格频率学苑(xuéyuàn)创始人今心,人格频率学苑董事长雷春梅,人格频率学苑副董事长李清麟等人士共同出席。
启动(qǐdòng)仪式:传递健全人格之光
活动当天,由威县职业技术教育(jiàoyù)中心校长武亚辉主持。威县职业技术教育中心党总支书记张宝行发表了(le)致辞,他表示,健全人格是学生成长成才的(de)(de)(de)关键,它关乎个人的未来发展、社会的和谐稳定。健全人格公益行动(xíngdòng),以专业的人格心理学知识和创新的实践方式,为(wèi)教职工和学生带来了宝贵的学习机会。这不仅是知识的传递,更是对职教中心所有人的深切关怀(shēnqièguānhuái)与支持。人格频率学苑董事长雷春梅则在致辞中表示,通过(tōngguò)此次活动,希望能够帮助同学们深入了解健全人格的重要性,探索自我人格特质,提升心理健康水平。她强调,希望通过专业而温暖的指导,真正为学校的教职工和学生、家长的心理健康赋能。
(威县(wēixiàn)职业技术教育中心校长武亚辉主持)
在赠送仪式中,人格频率学苑(xuéyuàn)董事长雷春向威县职业技术教育(jiàoyù)中心(zhōngxīn)校长武亚辉赠送三套人格频率测试牌,希望这些专业的工具能够为学校的心理健康教育提供有力支持,助力更多学生探索自我、塑造健全人格。同时,河北省邢台市著名书法家肖常存先生也向今心老师赠送了(le)一幅书法作品,以表达(biǎodá)对人格频率学苑公益行动的高度认可与敬意。这份墨宝不仅承载着艺术的魅力,更象征着社会各界(shèhuìgèjiè)对心理健康教育事业的共同支持与美好(měihǎo)祝愿。此次捐赠仪式,不仅为活动增添了浓厚的文化氛围(wénhuàfēnwéi),也彰显了各方携手推动青少年成长的决心。
公益讲座:点亮梦想照亮心智(xīnzhì)
据悉,本场活动两天内分为三场主题演讲,由(yóu)北京积极心理学协会健全人格(jiànquánréngé)(jiànquánréngé)专委会主任、人格频率学苑创始人今心,人格频率学苑副董事长李清麟,人格频率学苑副总经理赵智力分别主讲,面向教职工、学生、家长等不同群体。北京积极心理学协会健全人格专委会主任、人格频率学苑创始人今心凭借其(qí)深厚的人格心理学知识(zhīshí)底蕴,深入浅出地阐述了(le)(le)健全人格的重要性(zhòngyàoxìng),剖析了人格对个体发展、家庭(jiātíng)和谐及社会稳定的核心价值。今心老师提出,“人格是生命的底层代码,健全的人格教育(réngéjiàoyù)不仅能预防心理问题,更能激发人的创造力和幸福感。”在今心老师的讲解中,人格不再(bùzài)是一个抽象的概念,而是与每个人的生活息息相关,影响着人际交往、学习态度、职业发展等方方面面。他用真实案例剖析,让在场家长深刻认识到健全人格教育的重要性。
(北京积极心理学协会健全人格(réngé)专委会主任(zhǔrèn)、人格频率学苑创始人今心发表演讲)
人格(réngé)频率学苑副董事长李清麟、人格频率学苑副总经理赵智力也分别从不同角度分享了(le)他们对健全人格的理解和实践心得。他们结合自身专业经验及丰富的社会经验,向师生、家长(jiāzhǎng)展示了如何在复杂的社会环境中保持积极向上的人格特质,如何在面对挫折(cuòzhé)时以坚韧不拔的毅力克服困难,如何在团队(tuánduì)合作中发挥自己的优势,实现自我价值与集体利益的双赢。人格频率学苑副董事长李清麟强调(qiángdiào),职业教育不仅是技能培训,更需关注学生心理成长(chéngzhǎng)。现场气氛热烈,学生们积极参与互动,踊跃提问,纷纷表示,这次讲座(jiǎngzuò)不仅照亮了他们心智(xīnzhì)成长的道路,也让他们对未来的自己有了更清晰的规划和期待。
专业赋能:开启自我认知(rènzhī)之门
在人格(réngé)频率测牌、解牌环节中,人格频率学苑专家团引导学生们(men)(men)通过测牌这一独特的方式,深入了(le)解自己(zìjǐ)的人格特质。测牌过程(guòchéng)中,学生们专注而好奇,他们渴望通过这一神秘的工具,探索自己内心深处的奥秘。随后的解牌环节更是精彩纷呈,人格频率学苑专家团的解牌师们凭借专业的知识和丰富的经验,为学生们一一解读测牌结果。他们不仅分析了学生们的性格优势,还针对(zhēnduì)潜在(qiánzài)的性格弱点提出了建设性的建议。学生们在这一过程中,仿佛开启了自我认知的大门(dàmén),对自己有了全新的认识。他们开始明白,每个人都有独特的性格特点,关键在于如何发挥优势,弥补不足,塑造一个更加完善的人格。
(人格频率测牌、解牌(jiěpái)环节)
这一环节不仅增加了活动的趣味性,更(gèng)让学生们(men)实现了自我认知的飞跃,为他们未来的学习和生活奠定了坚实的心理基础。通过人格频率(pínlǜ)解牌师的细致解读,学生们仿佛(fǎngfú)打开了一扇通往内心深处的窗户,清晰地看到了自己的性格优势与潜在(qiánzài)不足。他们深刻认识到,只有真正了解自己,才能更好地规划人生,找到适合自己的发展方向。
持续(chíxù)深耕人格教育,助力全民心理成长
从社会(shèhuì)层面来看,健全人格公益行活动具有深远(shēnyuǎn)的意义。青少年是国家的未来(wèilái)和(hé)希望,他们的健康成长关系到社会的稳定和进步。通过普及健全人格教育,能够培养出更多具有责任感、使命感和创新精神的新时代(shídài)青年,为社会的发展注入源源不断的动力。不少业内专家指出,人格频率学苑将高深心理学理论转化为大众可感知、可操作的工具,是“学术公益化”的典范(diǎnfàn)。
同时,此次活动也体现了人格频率学苑的社会(shèhuì)担当。他们以实际行动(shíjìxíngdòng)践行着企业的社会责任,将专业知识(zhīshí)和爱心奉献给需要帮助的师生(shīshēng)、家长(jiāzhǎng)群体。威县职业技术教育中心校长武亚辉高度评价此次活动:“人格频率学苑专家团队带来的不仅是知识,更是一种前瞻性的教育理念,这与我们培养‘技能与素养并重’人才的目标高度契合。”
未来,人格频率学苑将联合北京积极心理学(xīnlǐxué)(xīnlǐxué)协会健全人格专委会继续推广健全人格教育理念,联合更多机构和社会力量(lìliàng),将健全人格的种子播撒到更多地方,让更多群体受益。人格频率学苑副董事长李清麟表示,健全人格公益行是我们(wǒmen)‘用心理学服务社会’使命的落地,未来我们将走进更多地区(dìqū),将健全人格理念传递到每一个角落,让心理学的力量普惠大众,助力更多人(gèngduōrén)实现心理健康与自我成长,为社会的和谐发展贡献(gòngxiàn)一份力量。
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